И третье, это политизация всех аспектов жизни, включая религию, культуру, экономику, наличие избранной группы абсолютной цели, оправдывающей любые средства, обоснования пропаганды насильственных действий.
Ну и безусловно, насильственные действия ведет группа избранных для достижения конкретной цели и, в общем, связанное с властью, деньгами и мировым господством.
На основании этого фундамента у нас и выстраивается работа террористических организаций с различными аудиториями, этакий террористический маркетинг, где с широкой аудиторией работают, например, средствами для выстраивания психологической дестабилизации, моральной паники, о чем мы ранее говорили в своих подкастах.
Целевая аудитория, для того чтобы сформировать привлекательный образ организации. Ну какая целевая аудитория у нас может выстраиваться? Это в первую очередь молодежь, а сейчас данные методики стали работать не только на молодежь, но уже вовлекать детей, подростков, хотя мы уже планировали подкаст про подростковый терроризм, я думаю, что в ближайшее время мы этот феномен разберем более подробно.
Интерес, привлечение к деятельности, романтизация террористического пути очень актуальна для данной аудитории работы.
И третья форма работы выстраивается уже с вовлеченными в данную деятельность, кто не просто заинтересовался, но уже встал на путь солидаризации, здесь выстраиваются практики контроля поведения, выдаются определенные инструкции, предписания, романтизация деятельности в данном случае уже не требуется.
При этом как работает вербовка и к чему нужно быть готовым каждому из нас? В первую очередь, к тому, что никто не застрахован от того, чтобы стать потенциальной жертвой террористической вербовки. Очень часто, когда я провожу семинары, практикумы, моя целевая аудитория — это преподаватели, это профессорский педагогический состав. Я задаю вопрос: уважаемые коллеги, как вам кажется, можете ли вы быть завербованы? И все сразу же радостно, кто-то и не очень, говорят, что нет, мы же эрудированные люди, мы же взрослые люди. Ай-я-я-яй, с нами такого никогда не произойдет.
Увы и ах, существует два пути вербовочной деятельности, два потенциальных пути быть завербованной. Первый путь — это классический, путь четырехступенчатая форма вербовки.
Некоторые исследователи, правда, отмечают пять шагов в данной деятельности. В первую очередь, это изучение объекта вербовки, круг ваших интересов, ваши психологические особенности. В настоящее время это не является сложным, с учетом развития информационных каналов, различных маркетинговых программ, которые могут собрать ваши цифровые следы, которые помогут еще более точно создать ваш психологический портрет, социально-психологический портрет.
Более того, если мы берем молодежь, то здесь даже не нужно подключать высокие технологии, видно, кто кого любит, кто с кем дружит и кто с кем не дружит, и кого не любит тоже.
Дальше устанавливается первичный контакт, диалог на нейтральные темы для установления более теплых отношений. При этом формы разговора могут быть абсолютно разные, это не религиозная тематика, это вопросы, касающиеся садоводства, вопросы, касающиеся спортивных игр, вопросы, касающиеся литературы, в зависимости от предпочтений объекта.
Дальше наступает первичная стадия вербовки, постепенная подмена понятий в системе вербуемого, создается полярная система ценностей, и дальше уже окончательная вербовка, когда закрепляется радикальная система ценностей и формируется образ врага из тех, с кем вы общались ранее, из тех интересов, которые вы предпочитали ранее, вы понимаете, что это все от лукавого, это все неправда, есть единственно верный путь — и этот путь, к сожалению, по нашему законодательству, не является законным. Но этот вопрос вас на данный момент уже не волнует.
Мы можем разбирать много различных теорий, которые разбирают вопросы связанные с вербовочной деятельностью, но я думаю, что здесь тоже нужно уже подключать отдельный подкаст.